Cuál es cuál, cuál es el cómo?
Quién sabe cómo conducirse?
Qué naturales son los peces!
Nunca parecen inoportunos.
Están en el mar invitados
y se visten correctamente
sin una escama de menos,
condecorados por el agua.
Yo todos los días pongo
no sólo los pies en el plato,
sino los codos, los riñones,
la lira, el alma, la escopeta.
No sé qué hacer con las manos
y he pensado venir sin ellas,
pero dónde pongo el anillo?
Qué pavorosa incertidumbre!
Y luego no conozco a nadie.
No recuerdo sus apellidos.
?Me parece conocer a usted.
?No es usted un contrabandista?
?Y usted señora no es la amante
del alcohólico poeta
que se paseaba sin cesar,
sin rumbo fijo por las cornisas?
?Voló porque tenía alas.
?Y usted continúa terrestre.
?Me gustaría haberla entregado
como india viuda a un gran brasero,
no podríamos quemarla ahora?
Resultaría palpitante!
Otra vez en una Embajada
me enamoré de una morena,
no quiso desnudarse allí,
y yo se lo increpé con dureza:
estás loca, estatua silvestre,
cómo puedes andar vestida?
Me desterraron duramente
de ésa y de otras reuniones,
si por error me aproximaba
cerraban ventanas y puertas.
Anduve entonces con gitanos
y con prestidigitadores,
con marineros sin buque,
con pescadores sin pescado,
pero todos tenían reglas,
inconcebibles protocolos
y mi educación lamentable
me trajo malas consecuencias.
Por eso no voy y no vengo,
no me visto ni ando desnudo,
eché al pozo los tenedores,
las cucharas y los cuchillos.
Sólo me sonrío a mí solo,
no hago preguntas indiscretas
y cuando vienen a buscarme,
con gran honor, a los banquetes,
mando mi ropa, mis zapatos,
mi camisa con mi sombrero,
pero aún así no se contentan:
iba sin corbata mi traje.
Así para salir de dudas
me decidí a una vida honrada
de la más activa pereza,
purifiqué mis intenciones,
salí a comer conmigo solo
y así me fui quedando mudo.
A veces me saque a bailar,
pero sin gran entusiasmo,
y me acuesto solo, sin ganas,
por no equivocarme de cuarto.
Adiós porque vengo llegando.
Buenos días, me voy de prisa.
Cuando quieran verme ya saben:
búsquenme donde no estoy
y si les sobra tiempo y boca
pueden hablar con mi retrato.
Sobre mi mala educación
PorPablo Neruda
📖Reseña y Análisis Literario
En 'Sobre mi mala educación', Pablo Neruda despliega una faceta humorística y profundamente irónica que subvierte la solemnidad del sujeto lírico tradicional. A través de un tono confesional, el autor explora la otredad y la inadaptación social frente a las convenciones burguesas y los protocolos diplomáticos. El poema articula una dialéctica entre la supuesta 'mala educación' del poeta —entendida como una libertad instintiva— y la rigidez asfixiante de las élites sociales. Neruda se presenta como un ente discordante, alguien que rompe las reglas de cortesía mediante una naturalidad salvaje, evocada mediante comparaciones con el mundo marino. Las emociones centrales oscilan entre la perplejidad existencial y un hastío vital que culmina en el aislamiento autoimpuesto. Al final, el sujeto lírico opta por una soledad radical: el retiro del mundo público para preservar la integridad de su propia esencia, convirtiéndose en un espectro de sí mismo. La obra es, en esencia, una crítica a la artificialidad de las relaciones humanas y un canto a la imposibilidad de encajar cuando el espíritu es incompatible con las formas impuestas. La estructura, ágil y coloquial, refuerza la sensación de una incomodidad profundamente humana, donde el silencio y la ausencia se erigen como únicos refugios posibles ante la exigencia de una etiqueta vacía.
🏛️Contexto Histórico
Publicado en el volumen 'Estravagario' (1958), este poema pertenece a la etapa de madurez de Neruda, tras su regreso del exilio y su labor como diplomático. En esta etapa, el poeta abandona la angustia existencial de 'Residencia en la tierra' para adoptar una voz más desmitificadora, irónica y cercana a la cotidianidad, reflejando su desencanto con los círculos diplomáticos y la alta sociedad internacional.
✍️Figuras Literarias y Métrica
El poema destaca por el uso de la ironía y el hipérbole para exagerar las situaciones de etiqueta social. Emplea metáforas orgánicas (el poeta que pone 'los riñones' en el plato) para enfatizar su desbordamiento conductual. Se observa un predominio de versos de arte menor y una métrica libre, próxima al habla coloquial, que subraya la intención irreverente del autor. Destaca la personificación de los peces como modelo de elegancia natural y la antítesis final entre el sujeto presente y el 'retrato' como símbolo de su alienación.