Este galapaguito
no tiene mare;
lo parió una gitana,
lo echó a la calle.
No tiene mare, sí;
no tiene mare, no:
no tiene mare,
lo echó a la calle.
Este niño chiquito
no tiene cuna;
su padre es carpintero
y le hará una.
Nana de Sevilla
📖Reseña y Análisis Literario
La 'Nana de Sevilla', recogida por Federico García Lorca en su labor de recopilación de canciones populares, es un poema que trasciende la simple función de arrullo infantil para sumergirse en una atmósfera de desamparo y ternura. La pieza se divide en dos secciones emocionales contrastantes: la primera, marcada por la fatalidad y la marginación social, y la segunda, por la esperanza constructiva. En las primeras estrofas, se evoca la figura del niño abandonado, despojado de la protección materna y arrojado a la intemperie, lo que genera un sentimiento de melancolía y desolación profunda. La repetición de la frase 'no tiene mare' subraya la orfandad y la dureza de la vida gitana, un tema recurrente en la lírica lorquiana. Sin embargo, el poema vira hacia la redención en su cierre. La mención del padre carpintero transforma el vacío existencial en una promesa de hogar y seguridad; la cuna, símbolo de refugio y protección, es una creación manual que humaniza el entorno del niño. Lorca logra destilar en estos versos la esencia de la cultura popular andaluza, donde la crudeza de la realidad social se intenta mitigar con la belleza de la palabra y la fe en los vínculos afectivos. Es una composición que equilibra el dolor de la exclusión con la promesa del cuidado, logrando que el oyente, a pesar de la tristeza inicial, encuentre un consuelo inminente en el trabajo y el amor filial.
🏛️Contexto Histórico
Esta pieza pertenece al repertorio de 'Canciones populares antiguas' que Federico García Lorca rescató y armonizó al piano. Su motivación fue preservar la tradición oral andaluza durante las décadas de 1920 y 1930, una época donde el autor buscaba conectar con el folclore español más genuino frente a la vanguardia, intentando capturar la voz del pueblo y su dolor cotidiano.
✍️Figuras Literarias y Métrica
El poema emplea recursos sencillos propios de la lírica popular. Utiliza la repetición o 'anáfora' ('No tiene mare') para enfatizar la carencia y dar musicalidad. La 'metáfora' se hace presente en la cuna como símbolo de protección ante la hostilidad del mundo. En cuanto a la métrica, se estructura en versos breves, mayoritariamente de arte menor, lo que le confiere un ritmo de balanceo, esencial para una nana, facilitando la oralidad y la memorización a través de una rima asonante sencilla.