Plaza verde, hamacas, risas en otro idioma
En la esquina, una iglesia
y escaleras
¿escaleras para alcanzar
acaso comprobar una puerta perdida
en otro tiempo?
Al acecho balcones y sabores
peixes fritos y azahares
canturreos y frutas
bandidos de portal, promesas de regreso
pero adónde
pregunta
EL FORASTERO
NIÑO
*Barrio de Río de Janeiro, Brasil
B- (de Urca*)
📖Reseña y Análisis Literario
El poema 'B- (de Urca)' de Graciela Cros es una pieza de profunda introspección viajera que captura la esencia nostálgica de un entorno extranjero. La autora utiliza el barrio de Urca en Río de Janeiro como un lienzo donde proyecta la extrañeza del turista frente a lo cotidiano ajeno. La estructura del poema invita a una caminata pausada: empieza con la observación sensorial de la plaza y los sonidos, para luego adentrarse en interrogantes existenciales sobre la memoria y el tiempo. La mención de la 'puerta perdida' actúa como una metáfora del deseo humano de recuperar momentos o espacios que el paso de los años ha borrado. A medida que el poema avanza, los sentidos se agudizan con olores (azahares, peixes fritos) y sonidos locales, pero esta inmersión es interrumpida por la sensación de desarraigo. La culminación en las figuras del 'forastero' y el 'niño' sugiere un contraste entre la madurez, que busca explicaciones y direcciones, y la inocencia, que simplemente habita el presente. Las emociones evocadas transitan desde la curiosidad y la alegría del descubrimiento hasta una melancolía reflexiva sobre la identidad y el sentido de pertenencia en lugares que nos son ajenos. Es un poema sobre la búsqueda de significado en el tránsito perpetuo del viajero.
🏛️Contexto Histórico
Graciela Cros es una destacada poeta argentina cuya obra se inscribe en la literatura contemporánea, marcada por la exploración de la identidad, el viaje y el paisaje. Este poema nace de la experiencia biográfica de la autora como viajera, capturando la intersección entre la cultura brasileña (específicamente la atmósfera particular del barrio de Urca, caracterizado por su calma y vistas al Pan de Azúcar) y la mirada de una extranjera que busca reconocerse en la alteridad latinoamericana.
✍️Figuras Literarias y Métrica
El poema emplea recursos que refuerzan su carácter contemplativo. Destaca el uso de la interrogación retórica ('¿escaleras para alcanzar / acaso comprobar una puerta perdida?'), que invita al lector a la reflexión filosófica. Se utilizan enumeraciones sensoriales ('peixes fritos y azahares / canturreos y frutas') para evocar el entorno geográfico de Río de Janeiro. La personificación está presente cuando describe los balcones 'al acecho', dotando al escenario de una agencia casi humana. En cuanto a la métrica, el poema es de verso libre, lo que otorga un ritmo pausado y fragmentario, similar al caminar de un paseante. El uso de mayúsculas sostenidas en el cierre ('EL FORASTERO / NIÑO') funciona como un recurso enfático para resaltar el choque identitario final del poema.