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Villa Cortés

                                                            La casa donde crecí en Sonsonate. Y al volver la vista el regalo se vislumbra, se toca en su verticalidad palpitante, intraducible. ¡Ah, la luz entre los pliegues de la sombra! Torneces dentro de la rigidez de estas líneas deterioradas abruptas y filosas cortando el antiguo placer de los espacios abiertos de las ventanas cuadrangulares perdidas en su propia existencia. Cara pegada al cristal de aquella ventana en la casa desde la cual tu mano lenta se mueve en un 'adiós' ... o tal vez ... en una 'bienvenida'. Y es que inicio el regreso con más frecuencia de lo que yo misma quiera admitir con el polvo de mis caminos           con mis cercos y guarumos                     mis ceibas y amates y el corazón brinca los cercos de los potreros y corre loco por los pastizales... como un potro           cerrajero y juguetón. Y es el rumor de este río que se me antoja La Vida misma trepidante, agua saltarina bañando mi nostalgia. Y es que mis ojos se detuvieron desmesuradamente abiertos cuando ella ?La Vida? se asomó a las pupilas del niño que siempre somos. Porque es La Vida la que se hizo 'grande'. Es La Vida que crece y se nos antoja gigantesca para nuestra estatura porque usted y yo, abuelo, seguimos siendo niños jugando con el alba y apedreando los recuerdos. ?algunas veces también apedreabamos los mangos?           ¿Recuerda? Y corremos como antes detrás de las mariposas y luciérnagas y creemos atrapar la dicha al sentir su trémulo aletear entre las manecitas semicerradas. Pero después separamos los deditos lentamente y nos damos cuenta que La Vida creció y no nos mira mas como los niños que somos ?porque a alguien se le ocurrió darnos el mote de 'adultos'?

📖Reseña y Análisis Literario

El poema 'Villa Cortés' de Mayamérica Cortez es una elegía a la infancia y a la persistencia de la memoria en la arquitectura del recuerdo. La autora articula una dialéctica entre la inmutabilidad de la casa en Sonsonate y el devenir cronológico del sujeto lírico. La estructura del texto transita desde una observación casi física, táctil, del espacio doméstico —marcado por la rigidez de las formas geométricas— hacia una introspección emocional donde el paisaje salvaje y rural de El Salvador se convierte en una extensión del propio ser. La temática central es el retorno: un viaje nostálgico donde el tiempo se suspende para reencontrarse con la figura del abuelo y la esencia de la niñez. La emoción que prevalece es una melancolía vitalista; a pesar de la consciencia sobre el paso del tiempo y la imposición social de la adultez, la voz poética mantiene una lucha interna por preservar la inocencia, simbolizada por el gesto de atrapar mariposas. La casa no es solo un inmueble, sino un contenedor de otredades que el sujeto habita con el asombro infantil, logrando una síntesis entre el entorno geográfico y el crecimiento personal.

🏛️Contexto Histórico

El poema se inscribe en la lírica salvadoreña contemporánea, enmarcada en una corriente de literatura testimonial y personal que busca rescatar la identidad regional. La obra de Cortez está profundamente vinculada a su biografía y a la memoria colectiva del paisaje rural de Sonsonate, una región marcada por su herencia cultural y su naturaleza exuberante. La motivación histórica responde a la necesidad de preservar el legado familiar y el entorno natural frente a la modernidad que, según la autora, intenta despojar al individuo de su capacidad de asombro, etiquetándolo bajo el rótulo de 'adulto'.

✍️Figuras Literarias y Métrica

El poema emplea una métrica libre que permite al ritmo fluctuar entre la introspección y el movimiento expansivo del recuerdo. Destacan el uso de la metáfora en 'el corazón brinca los cercos... como un potro', donde se establece una comparación dinámica entre la libertad animal y el afecto. La autora utiliza el encabalgamiento para enfatizar la sensación de búsqueda y el titubeo ante la memoria. Se observa una personificación lírica en 'La Vida' tratada como una entidad autónoma que crece, junto con un uso efectivo de la sinestesia al combinar la luz con los pliegues de la sombra. El tono didáctico se refuerza mediante el uso de la interrogación retórica y el apóstrofe, estableciendo una comunicación directa con la figura del abuelo, lo que otorga al poema una dimensión profundamente íntima y dialógica.

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